Educación ciudadana: conceptos principales

Diego Rosselló

Resumen: se analizan conceptos fundamentales en la educación para la ciudadanía, tales como: Estado, régimen político, sistema de gobierno y partidos políticos.

Categorías

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

El origen de las civilizaciones: la ciudad

Cecilia Inojosa

Esclavitud, encomienda y mita en Hispanoamérica colonial (siglos XVI-XVIII)

Laura Fahrenkrog

La riqueza del arte y del patrimonio colonial

Fernando Guzmán

La Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789) y su influencia en los Derechos Humanos

Rodrigo Escribano

Causas y motivaciones de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789)

Rodrigo Escribano

¿Qué consecuencias tuvo la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano?

Rodrigo Escribano

¿Por qué se formó una junta de gobierno en 1810?

Andrés Baeza

La formación de la República en Chile

Elvira López

La inserción de Chile en la economía internacional

Rodrigo Rivero

Entender la Economía

Francisco Covarrubias

La Cuestión social en Chile (1880-1920)

Gonzalo Serrano

El conflicto árabe-israelí: alcances generales

Ignacio Morales

La Guerra Fría: 50 años de conflicto

Fernando Wilson

El final de la Guerra Fría y el nacimiento del mundo presente

Fernando Wilson

El quiebre de la democracia en Chile: distintas miradas

Fernando Wilson

El modelo económico en Chile: El “Consenso de Washington”

Rodrigo Rivero

Lengua y Literatura

Contexto y prejuicio en el que se enmarcan los textos

Adelmo Yori

Las tipologías textuales

Carolina Heiremans

La escritura como herramienta de la imaginación: Las greguerías

Carlos Yushimito

La crónica periodístico-literaria

Claudia Darrigrandi

¿Cómo sintetizar las ideas principales de un texto?

Elsa Maxwell

Interpretación de textos literarios (Poema "Ausencia" de Elvira Hernández)

María José Barros

¿Cómo podemos evaluar y sintetizar textos de los medios de comunicación?

Maxwell Woods

Cómo interpretar un texto literario (poema "El agua" de Miguel Arteche)

Francisco Alonso

Cómo interpretar un género discursivo no literario (el storyboard)

María Angélica Franken

Estrategias comunicativas: la carta al director

Francisco Martinovich

La comunicación oral: argumentación y estrategias de persuasión

Cristina Haska

Literatura comparada (Antígona y Hamlet)

Verónica Ramírez

Análisis crítico de un texto no literario

Chantal Dussaillaint

Investigar sobre Literatura: algunas pasos y consejos para comenzar

Christian Anwandter